[english]
What is a zero carbon campus? What does it mean ? What does it look like ? How is that different from a traditional campus? What is better in a zero-carbon university? How do we move, eat, interact, teach in a sustainable university?
This serie of questions were the ones asked by the “CZC design thinking caravan”. The caravan is an itinerant module of design thinking, foresight and sustainability aiming at building scenarios to imagine how things would be in Zero-carbon Campus. This module is part of the “Zero-carbon Campus” programme supported by the Comue (Association of Universities and Schools of Lille and the North Region). Therefore our caravan travelled throughout the region and stopped in 5 locations : Bethune, Dunkerque, Lille, Valenciennes et Villeneuve d’Ascq and gathered more than 120 students and university staff (teachers, personnel) from 14 universities and schools.
This first season of the CZC Caravan resulted in 23 scenarios (78 minutes in total) describing desired futures for more sustainable and collaborative campuses.
Every module was articulated as follow :
– Introduction to the global sustainability challenges and the Zero-carbon campus target
– Introduction to the design thinking approach
– Unveiling stimulating reaction cards as provocative starters of discussions on the future
– Scenario building in groups
– Video recording of the scenarios in plenary
The richness and diversity of the ideas and concepts that came out of the process represent a great opportunity to transform the way we perceive and design our universities’ campuses both in terms of conception (spaces, building, equipment, etc.) and day-to-day uses/practices (habits, users interactions, teaching practices, mobility on the campus, etc.).
[français]
Qu’est-ce qu’un campus zéro carbone? Qu’est-ce que cela veut dire ? À quoi cela ressemble-t-il ? En quoi est-ce différent d’un campus traditionnel? En quoi est-ce mieux? Comment est-ce que l’on bouge, mange, enseigne, apprend, travaille dans une université durable, un campus zéro carbone?
Cette série de questions ont été posées par la “caravane de design thinking CZC”. La caravane est un module itinérant de réflexion conceptuelle, de prospective et de durabilité visant à construire des scénarios pour imaginer comment seraient les choses dans un campus zéro-carbone. Ce module s’inscrit dans le cadre du programme “Campus Zéro Carbone” soutenu par la Comue (La communauté d’universités et d’établissements Lille Nord de France ). Par conséquent, notre caravane a parcouru la région et s’est arrêtée dans 5 endroits: Bethune, Dunkerque, Lille, Valenciennes et Villeneuve d’Ascq et a rassemblé plus de 120 étudiants et personnel universitaire (enseignants, personnel) de 14 universités et écoles.
Cette première saison de la Caravane CZC a abouti à 23 scénarios (78 minutes au total) décrivant des futurs désirables pour des campus plus durables et collaboratifs.
Chaque module a été articulé comme suit:
– Introduction aux enjeux du développement durable et en particulier de l’objectif Zéro carbone
– Introduction à l’approche de design thinking
– Découverte de cartes à réaction provocantes comme objet stimulateur de discussions sur l’avenir
– Construction de scénarios en groupes
– Enregistrement vidéo des scénarios en plénière
La richesse et la diversité des idées et des concepts issus du processus représentent une grande opportunité pour transformer la manière dont nous percevons et concevons les campus de nos universités tant en termes de conception physique/spatiale/matérielle (espaces, bâtiment, équipement, etc.) que de pratiques et usages (habitudes, interactions avec les usagers, pratiques pédagogiques, mobilité sur le campus, etc.).
Below is a short making-of showing the process // Ci-dessous un making-of du module :
Partners/partenaires :
Pierre Wolf (FR)
Strategic Design Scenarios (BE)
COMUE Lille Nord de France (FR)
Links/liens :
